• Tue, Oct 2026

Achterstallig onderhoud en betalingsachterstanden zorgen voor grote problemen bij onderwijzerswoningen

Achterstallig onderhoud en betalingsachterstanden zorgen voor grote problemen bij onderwijzerswoningen

Het ministerie van Onderwijs kampt met verwaarloosde onderwijzerswoningen, juridische geschillen en weigerachtige verhuurders door betalingsachterstanden. Er wordt gekeken naar tijdelijke oplossingen

Grote problemen rond huisvesting van leerkrachten

Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur staat voor forse uitdagingen bij het beheer en de staat van onderwijzerswoningen in Suriname. Deze verblijven zijn specifiek bedoeld voor leerkrachten die voor hun werkzaamheden buiten hun eigen vertrouwde woonomgeving moeten verblijven. Veel van deze panden verkeren momenteel echter in een zorgwekkende toestand.

Achterstallig onderhoud en betalingsachterstanden zorgen voor grote problemen bij onderwijzerswoningen

Naast de bouwkundige mankementen is er sprake van vastgelopen situaties op juridisch en financieel vlak. De huisvestingskwestie treft docenten die naar verschillende delen van het land worden uitgezonden om les te geven, maar die door de omstandigheden niet altijd op een passende woonruimte kunnen rekenen.

Betrokken partijen bij het onderwijsdossier

Bij deze problematiek zijn verschillende spelers betrokken binnen het onderwijsveld en het openbaar bestuur:

  • Minister Dirk Currie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MINOWC).
  • Leerkrachten die buiten hun eigen woonomgeving lesgeven.
  • Schoolleidingen die verzocht zijn dringende behoeften in kaart te brengen.
  • Particuliere huiseigenaren die weigeren panden beschikbaar te stellen aan de overheid.
  • De Raad van Ministers, waar het onderwerp voorafgaand aan het wekelijkse beraad ter sprake kwam.

Locaties en tijdspad van de knelpunten

De problemen met de onderwijzerswoningen manifesteren zich op verschillende plekken in het land. Zowel in het binnenland als in de districten spelen er kwesties. In het district Nickerie staat een leerkrachtenwoning op een perceel dat wordt geclaimd door een andere burger. Dit eigendomsgeschil wordt voorgelegd aan de rechter op 20 oktober.

De minister deed zijn uitspraken op een woensdag voorafgaand aan de vergadering van de Raad van Ministers. Daarnaast loopt er een breder traject voor schoolfaciliteiten, waarbij de oplevering van circa 93 schoollokalen gepland staat voor de maand december.

Jarenlange achterstanden en financieringsgrenzen

De huidige situatie is ontstaan door een proces van jaren. Er is sprake van een structurele achterstand in het reguliere onderhoud van de overheidswoningen, waardoor panden over een lange reeks van jaren ernstig achteruit zijn gegaan. Het herstellen van al deze gebouwen kan daardoor niet op korte termijn worden afgerond.

Een extra belemmering vormt de regelgeving rond de beschikbare middelen. Het ministerie mag namelijk geen geld uit het regeringssociaalfonds inzetten voor de renovatie van woningen. Hierdoor is het departement genoodzaakt om naar alternatieve financiële bronnen te zoeken om de noodzakelijke herstelwerkzaamheden te kunnen bekostigen.

Gevolgen voor het onderwijs en particuliere verhuur

De ontstane situatie heeft directe gevolgen voor het beleid en de dagelijkse praktijk. De overheid heeft geprobeerd om woonruimte te huren bij particulieren om het tijdelijke tekort op te vangen. Dit stuit echter op grote weerstand. Particuliere eigenaren weigeren zaken te doen met het ministerie omdat er sprake is van achterstanden met betalingen.

"Ik heb eerst gekeken of we woningen kunnen huren van particulieren, maar niemand wil aan het ministerie verhuren. Want we zijn achter met alles betalen. Het heeft dus allemaal te maken met de achterstanden en we moeten dat inlopen"

Daarnaast is er ook gekeken naar tijdelijke mobiele schoollokalen om het tekort aan onderwijsruimte op te vangen. Dit bleek financieel geen haalbare kaart, aangezien daarvoor een zeer hoog bedrag betaald zou moeten worden voor een relatief korte periode van slechts drie maanden.

Wat nog niet bekend is over de aanpak

Hoewel de aard van de problemen duidelijk is, blijven diverse details vooralsnog onbekend:

  • Het exacte totale aantal onderwijzerswoningen dat landelijk gerenoveerd moet worden.
  • De specifieke kosten die gepaard gaan met het inhalen van het achterstallig onderhoud.
  • De alternatieve financiële bronnen die het ministerie daadwerkelijk gaat benutten nu het sociaalfonds niet ingezet mag worden.
  • De uitkomst van de rechtszaak van 20 oktober over het betwiste terrein in Nickerie.
  • Of de inzet van mobiele woningen voor de docenten daadwerkelijk uitvoerbaar en financieel haalbaar blijkt te zijn.

Volgende stappen en prioriteiten van het ministerie

Om met de beperkte middelen toch vooruitgang te boeken, is aan schoolleidingen gevraagd een duidelijke inventarisatie te maken. Zij moeten lijsten opstellen waarop met nadruk staat aangegeven welke zaken het meest noodzakelijk en urgent zijn. Binnen die urgente behoeften vallen onder meer schoolmeubilair en sanitaire voorzieningen zoals toilettengroepen.

Het ministerie onderzoekt ondertussen of mobiele woningen ingezet kunnen worden als tijdelijk onderkomen voor de leerkrachten tijdens de renovatiewerkzaamheden aan de vaste woningen. Omdat niet alle knelpunten tegelijk kunnen worden aangepakt, zal er strikt gewerkt moeten worden met prioriteiten, terwijl de afronding van de circa 93 schoollokalen in december op de planning blijft staan.

Bronnen

Khadeem Smart

Schrijft voor Viraal Suriname.